מאמרים

המרכז החל לפעול בשנת תש``ס (1999), כשמוקד פעילותו הוא חקר הגורם האנושי בארגון המודרני.
הגורם האנושי בעבודה הולך ותופס מקום מרכזי יותר מתמיד בחיי ארגונים וניהולם. עם ההתפתחות המהירה של ארגוני ידע, הופכים הניהול בכלל ודרכי ניהול המשאב האנושי בפרט גורם מכריע בהצלחת הארגון והשגת יעדיו. בעיות ניהוליות רבות להן נחשפים ארגונים מקורן בהתנהגות הגורם האנושי ודרכי ניהולו. פתרון חשוב לבעיות אלו נעוץ בשיפור המיומנויות הניהוליות, הבנת התנהגות המשאב האנושי, הבנת המערכת הערכית הארגונית והקשר שלהן לסביבה הדינמית המשתנה. בעיות אלו חייבות להישען על פתרונות עדכניים המתבססים על תיאוריה מדעית ומחקר אמפירי. שיפור דרכי הניהול וניהולו של המשאב האנושי נקשרים קשר הדוק לתחום המחקר ההתנהגותי.
מטרתו המרכזית של המרכז היא קידום הידע בתחום ההתנהגותי בניהול באמצעות מחקר והפצתו, שיתוף פעולה מחקרי בין-תחומי, חינוך והעשרה, מעורבות וקידום המקצוע בישראל ובארצות שכנות לנו. אנו שואפים, כי המרכז יתפתח ויהווה מרכז אזורי אשר ממנו ומאוניברסיטת חיפה ``תצא התורה`` בתחום ההתנהגות הניהולית. למותר לציין, שעם התקדמות תהליך השלום נוצרת הזדמנות יוצאת דופן לעשייה משותפת עם שכנינו הקרובים ומדינות מזרח אגן הים התיכון, אשר עוברים אף הם תהליכי בנייה של ארגונים מודרניים, ולכן עשויים למצוא עניין רב בשותפות בפיתוח ידע בנושאי התנהגות ארגונית וניהולית והפצתו.
המרכז הינו רב-תחומי ומשמש בסיס לפעילות גומלין מדעית ומחקרית בין כ- 20 חוקרים ועמיתי מחקר מן החוגים הבאים באוניברסיטת חיפה: חינוך, מדע המדינה, מנהל עסקים, סוציולוגיה ואנתרפולוגיה, פסיכולוגיה ושירותי אנוש. כמו-כן פעילים במרכז תלמידי מחקר מתקדמים.

הנהלת המרכז:
פרופ` יצחק הרפז, ראש המרכז, בית-הספר למוסמכים במנהל עסקים והחוג לסוציולוגיה ואנתרפולוגיה.
פרופ` יצחק סמואל, ראש המגמה לסוציולוגיה ארגונית-יישומית, החוג לסוציולוגיה ואנתרפולוגיה.
פרופ` אילן משולם, ראש בית הספר למוסמכים במנהל עסקים.
מרכזת המרכז : תמר יוגב.

1.   מחקר - בתחומי עבודה, ניהול התנהגות ארגונית, ניהול משאבי אנוש ויחסי עבודה.

פעילויות מחקר עיקריות:

• מחקר תיאורטי, אמפירי והדגש פרקטי
• ייזום פרוייקטים מחקריים
• מחקר בין-תחומי
• בניית קשרים, החלפת מידע וידע והחלפת מומחים עם מרכזים דומים בעולם
• ייזום מחקרים בין-תרבותיים/בינלאומיים ומחקר השוואתי
• יצירה ותחזוקה של מאגרי מידע ובסיסי נתונים בנושאי ניהול, ארגונים, משאבי אנוש ויחסי עבודה
• ייזום וארגון של כנסים מדעיים בנושאים אקדמיים
• חילופי מדענים
  

2.   למידה ופיתוח - בניית ידע המתהווה ומצטבר במחקרים, לקידום ולפיתוח מקצוע הניהול בכלל וניהול משאבי אנוש בפרט, בישראל ובארצות השכנות.

פעילויות למידה ופיתוח עיקריות:

• מעורבות, השתלבות ויוזמה בהליכי מחקר, למידה ופיתוח
• קורסים בינלאומיים
• סמינרים משותפים בישראל ובחו``ל
• הכשרות והדרכות
• יצירת קשרי קבע עם התעשייה הישראלית לשם למידה משותפת
• יצירת קשרים עם גופי ניהול ציבוריים מקצועיים
• פיתוח כלים ושימוש בשיטות חדשניות (האינטרנט, למשל) לשיפור ההוראה והפצתה
  

3.   מעורבות קהילתית - שותפות, למידה והפריה הדדית בין צרכי השטח לאקדמיה (ייזום מחקר חדש ויצירת בסיסי נתונים) והשפעה בקהילה הישראלית, תוך הדגשת היוזמה למיצוי ההזדמנות שנוצרה לבניית פעילות משותפת עם ארצות ערב.

פעילויות מעורבות קהילתית עיקריות:

• נטילת יוזמה ביצירת קשר, שכנוע, ותכנון של שיתוף פעולה אקדמי, למידה ופיתוח עם ארצות ערב ומדינות אגן הים התיכון:
  - בניית קורסים ומתן הדרכות מתאימות
  - יוזמה לעריכת כנסים אקדמיים ומקצועיים
  - יצירת קשר עם מוסדות ממלכתיים מקצועיים
  - יצירת קשרי לימוד עם התעשייה
• מעורבות עם הקהילה המקצועית המקומית:
  - ייזום פורום משותף אקדמיה-תעשייה המיועד ללמידה דו-צדדית
  - הקמת פורומים מקצועיים
  - הקמת קבוצות עבודה לקביעת מדיניות ניהולית, יצירת ניירות עמדה וקביעת סטנדרטים, סדנאות והדרכות
  - מתן שירותים מקצועיים, כגון שימוש במאגרי מידע יישומיים, מרכז השמה לבוגרי האוניברסיטה
  

4.   פרסומים - הפצת ידע ומידע.

פעילויות פרסומים עיקריות:

• יוזמה בהוצאת כתב-עת מקצועי
• הוצאת מונוגרפים ופרסומים אחרים
• פרסומים בעיתונות המדעית והפופולרית (לטובת אנשי השטח)
• שימוש באינטרנט - הקמת אתר אינטרנט למרכז כמכשיר נוסף להפצת מידע